เปิดรับสมัครอบรมผู้นำด้านการส่งเสริมการศึกษาและเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมสำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา ปีงบประมาณ 2568 (ค.ศ. 2025)
ข้อมูลจาก: 環境イノベーション情報機構 (Environmental Innovation Information Organization – EIC) วันที่เผยแพร่: 7 พฤษภาคม 2568 เวลา 03:00 น.
เนื้อหาสำคัญ:
บทความนี้แจ้งข่าวการเปิดรับสมัครเข้าร่วมโครงการอบรมผู้นำด้านการส่งเสริมการศึกษาและเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อม สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา ในปีงบประมาณ 2568 (ค.ศ. 2025) โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้:
- พัฒนาศักยภาพ: สร้างผู้นำที่มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะที่จำเป็นในการส่งเสริมการศึกษาและเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนและชุมชน
- สร้างเครือข่าย: สร้างเครือข่ายระหว่างครูและบุคลากรทางการศึกษาที่สนใจด้านสิ่งแวดล้อม เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ ประสบการณ์ และแนวทางการดำเนินงาน
- ส่งเสริมการปฏิบัติ: สนับสนุนให้ผู้เข้าร่วมโครงการนำความรู้และทักษะที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาหลักสูตร กิจกรรม และโครงการด้านสิ่งแวดล้อมในสถานศึกษาของตน
รายละเอียดของโครงการอบรม (คาดการณ์):
ถึงแม้ว่าบทความที่ให้มาจะไม่มีรายละเอียดเฉพาะเจาะจง แต่โดยทั่วไปแล้ว โครงการอบรมลักษณะนี้มักจะมีองค์ประกอบดังนี้:
- เนื้อหาการอบรม:
- สถานการณ์สิ่งแวดล้อมปัจจุบัน (ระดับโลกและระดับท้องถิ่น)
- หลักการและแนวคิดด้านการศึกษาเพื่อความยั่งยืน (Education for Sustainable Development – ESD)
- วิธีการบูรณาการเนื้อหาด้านสิ่งแวดล้อมเข้าสู่หลักสูตร
- การออกแบบและพัฒนากิจกรรมและโครงการด้านสิ่งแวดล้อมที่น่าสนใจและมีประสิทธิภาพ
- การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อม
- การสื่อสารและการสร้างความร่วมมือกับชุมชนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
- รูปแบบการอบรม:
- บรรยายจากผู้เชี่ยวชาญ
- กิจกรรมกลุ่มและการระดมสมอง
- กรณีศึกษาและตัวอย่างโครงการที่ประสบความสำเร็จ
- การศึกษาดูงาน (อาจมี)
- การนำเสนอผลงาน
- กลุ่มเป้าหมาย: ครู อาจารย์ บุคลากรทางการศึกษา และผู้ที่สนใจด้านสิ่งแวดล้อม
- ระยะเวลา: อาจเป็นระยะสั้น (2-3 วัน) หรือระยะยาว (หลายสัปดาห์) ขึ้นอยู่กับเนื้อหาและความเข้มข้นของโครงการ
- ค่าใช้จ่าย: อาจมีค่าธรรมเนียมการลงทะเบียน หรือได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานภาครัฐหรือองค์กรเอกชน
ความสำคัญของการอบรม:
การอบรมผู้นำด้านการส่งเสริมการศึกษาและเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมมีความสำคัญอย่างยิ่งในปัจจุบัน เนื่องจาก:
- ความท้าทายด้านสิ่งแวดล้อมที่เพิ่มขึ้น: การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ มลพิษ การสูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพ และปัญหาทรัพยากรธรรมชาติที่เสื่อมโทรม ต้องการความร่วมมือจากทุกภาคส่วนในการแก้ไขปัญหา
- บทบาทของสถานศึกษา: โรงเรียนและสถาบันการศึกษาเป็นแหล่งสำคัญในการปลูกฝังความรู้ ความเข้าใจ และทัศนคติที่ดีต่อสิ่งแวดล้อมให้แก่เยาวชน ซึ่งจะเป็นกำลังสำคัญในการสร้างสังคมที่ยั่งยืนในอนาคต
- การพัฒนาอย่างยั่งยืน: การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมเป็นองค์ประกอบสำคัญของการพัฒนาอย่างยั่งยืน ช่วยให้ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมได้อย่างมีเหตุผล และมีส่วนร่วมในการสร้างสังคมที่เจริญก้าวหน้าควบคู่ไปกับการรักษาสิ่งแวดล้อม
ข้อมูลเพิ่มเติม:
หากท่านสนใจเข้าร่วมโครงการอบรมนี้ กรุณาติดตามข้อมูลเพิ่มเติมจาก 環境イノベーション情報機構 (Environmental Innovation Information Organization – EIC) หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อทราบรายละเอียดเกี่ยวกับคุณสมบัติผู้สมัคร กำหนดการรับสมัคร เนื้อหาการอบรม และวิธีการสมัคร
ข้อควรทราบ: เนื่องจากข้อมูลในบทความมีจำกัด ข้อมูลที่ระบุไว้ในบทความนี้เป็นการคาดการณ์โดยอ้างอิงจากโครงการอบรมที่คล้ายคลึงกัน โปรดตรวจสอบข้อมูลอย่างเป็นทางการจากแหล่งที่มาที่ระบุไว้ข้างต้นเพื่อความถูกต้อง
หวังว่าข้อมูลนี้จะเป็นประโยชน์ครับ
令和7年度教職員等環境教育・学習推進リーダー養成研修を開催 参加者募集
AI ได้ให้ข่าวสารแล้ว
คำถามต่อไปนี้ถูกใช้เพื่อสร้างคำตอบจาก Google Gemini:
เวลา 2025-05-07 03:00 ‘令和7年度教職員等環境教育・学習推進リーダー養成研修を開催 参加者募集’ ได้รับการเผยแพร่ตาม 環境イノベーション情報機構 กรุณาเขียนบทความโดยละเอียดพร้อมข้อมูลที่เกี่ยวข้องในรูปแบบที่เข้าใจง่าย กรุณาตอบเป็นภาษาไทย
189