โครงการอบรมครูประถมศึกษาสู่การเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อม ครั้งที่ 2: สัมผัสวิถีชีวิตดั้งเดิมใน “ซาโตยามะ”
ประกาศจาก: องค์การข้อมูลนวัตกรรมด้านสิ่งแวดล้อม (EIC)
วันเวลา: 9 มิถุนายน 2568 (2025) เวลา 06:04 น. (ตามเวลาญี่ปุ่น)
รายละเอียดโครงการ:
โครงการอบรมนี้มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาความรู้ความเข้าใจและความสามารถของครูประถมศึกษาในด้านการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม โดยเน้นที่การเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริงใน “ซาโตยามะ” (Satoyama) ซึ่งเป็นพื้นที่เกษตรกรรมกึ่งธรรมชาติแบบดั้งเดิมของญี่ปุ่น
“ซาโตยามะ” คืออะไร?
“ซาโตยามะ” หมายถึงภูมิทัศน์ที่ประกอบด้วยป่าไม้ พื้นที่เกษตรกรรม (เช่น ทุ่งนา) แหล่งน้ำ และหมู่บ้าน ซึ่งมีการจัดการและใช้ประโยชน์โดยชุมชนท้องถิ่นอย่างยั่งยืนมาเป็นเวลาหลายศตวรรษ เป็นระบบนิเวศที่หลากหลายและมีความสำคัญต่อการอนุรักษ์ความหลากหลายทางชีวภาพ รวมถึงการรักษาวัฒนธรรมและวิถีชีวิตดั้งเดิม
เนื้อหาการอบรม:
โครงการอบรมนี้จะเปิดโอกาสให้ครูประถมศึกษาได้สัมผัสและเรียนรู้เกี่ยวกับ:
- วิถีชีวิตดั้งเดิมในซาโตยามะ: การทำเกษตรกรรมแบบดั้งเดิม, การใช้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติอย่างยั่งยืน, การดำรงชีวิตที่สอดคล้องกับธรรมชาติ
- ระบบนิเวศในซาโตยามะ: ความหลากหลายทางชีวภาพ, ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตต่างๆ, ความสำคัญของซาโตยามะต่อการอนุรักษ์ธรรมชาติ
- การประยุกต์ใช้ความรู้และประสบการณ์ในห้องเรียน: การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับซาโตยามะ, การสร้างความตระหนักถึงความสำคัญของสิ่งแวดล้อมในหมู่นักเรียน
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ:
- ครูผู้สอน: ได้รับความรู้ความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับซาโตยามะและระบบนิเวศ, พัฒนาทักษะในการสอนด้านสิ่งแวดล้อม, ได้รับแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์กิจกรรมการเรียนรู้ใหม่ๆ
- นักเรียน: ได้รับการปลูกฝังจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อม, เข้าใจถึงความสำคัญของความหลากหลายทางชีวภาพ, เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมและวิถีชีวิตดั้งเดิมที่ยั่งยืน
- ชุมชน: ได้รับการสนับสนุนจากครูและนักเรียนในการอนุรักษ์ซาโตยามะ, สร้างความตระหนักถึงความสำคัญของภูมิปัญญาท้องถิ่น
ทำไมโครงการนี้จึงมีความสำคัญ?
ในปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและการสูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพเป็นปัญหาสำคัญระดับโลก การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งในการสร้างความตระหนักและความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมในหมู่เยาวชน โครงการนี้เป็นโอกาสที่ดีสำหรับครูประถมศึกษาในการพัฒนาตนเองและสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนในการเป็นพลเมืองที่มีจิตสำนึกต่อสิ่งแวดล้อม
ข้อมูลเพิ่มเติม:
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโครงการนี้ โปรดติดต่อ องค์การข้อมูลนวัตกรรมด้านสิ่งแวดล้อม (EIC) หรือเยี่ยมชมเว็บไซต์ของ EIC (อ้างอิงจาก URL ที่ให้มา)
สรุป:
โครงการอบรมครูประถมศึกษาสู่การเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อม ครั้งที่ 2: สัมผัสวิถีชีวิตดั้งเดิมใน “ซาโตยามะ” เป็นโครงการที่น่าสนใจและมีความสำคัญอย่างยิ่งในการส่งเสริมการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนประถมศึกษา โครงการนี้จะช่วยให้ครูผู้สอนมีความพร้อมในการสร้างความตระหนักและความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมในหมู่นักเรียน ซึ่งจะเป็นกำลังสำคัญในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและความหลากหลายทางชีวภาพต่อไป
AI ได้ให้ข่าวสารแล้ว
คำถามต่อไปนี้ถูกใช้เพื่อสร้างคำตอบจาก Google Gemini:
เวลา 2025-06-09 06:04 ‘小学校教員向け環境教育研修会 第２回「里山で昔生活体験」’ ได้รับการเผยแพร่ตาม 環境イノベーション情報機構 กรุณาเขียนบทความโดยละเอียดพร้อมข้อมูลที่เกี่ยวข้องในรูปแบบที่เข้าใจง่าย กรุณาตอบเป็นภาษาไทย
603