กลุ่มการศึกษาครั้งแรก “เกี่ยวกับข้อกำหนดของการสนับสนุนเชิงปฏิบัติสำหรับความสมดุลของผู้ดูแลในการพิจารณาตามพระราชบัญญัติการดูแลเด็กและผู้ดูแลในปี 2567” จะจัดขึ้น (ข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์), 厚生労働省


ข่าวสารจากกระทรวงสาธารณสุข แรงงาน และสวัสดิการของญี่ปุ่น: การประชุมกลุ่มศึกษาเพื่อสนับสนุนผู้ดูแลในปี 2567

หัวข้อข่าว: กระทรวงสาธารณสุข แรงงาน และสวัสดิการของญี่ปุ่น (厚生労働省) จะจัดการประชุมกลุ่มศึกษาครั้งแรก ในหัวข้อ “เกี่ยวกับข้อกำหนดของการสนับสนุนเชิงปฏิบัติสำหรับความสมดุลของผู้ดูแลในการพิจารณาตามพระราชบัญญัติการดูแลเด็กและผู้ดูแลในปี 2567”

วันและเวลา: 18 เมษายน 2568 เวลา 8:00 น. (เวลาญี่ปุ่น)

ความสำคัญของการประชุม:

  • พระราชบัญญัติการดูแลเด็กและผู้ดูแลปี 2567: การประชุมนี้จัดขึ้นภายใต้บริบทของพระราชบัญญัติการดูแลเด็กและผู้ดูแลปี 2567 ซึ่งเป็นกฎหมายสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการสนับสนุนเด็กและผู้ดูแลในประเทศญี่ปุ่น
  • ความสมดุลของผู้ดูแล: จุดเน้นหลักของการประชุมคือการพิจารณาและพัฒนาวิธีการสนับสนุนเชิงปฏิบัติเพื่อให้ผู้ดูแลสามารถรักษาสมดุลระหว่างการดูแลและชีวิตส่วนตัว/การทำงานได้อย่างเหมาะสม
  • กลุ่มการศึกษาครั้งแรก: การประชุมนี้เป็นการประชุมครั้งแรกในชุดการประชุมกลุ่มศึกษาที่คาดว่าจะเกิดขึ้นต่อเนื่องเพื่อหารือในรายละเอียดเกี่ยวกับประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการสนับสนุนผู้ดูแล

เนื้อหาที่คาดว่าจะมีการหารือ:

แม้ว่ารายละเอียดที่เฉพาะเจาะจงของเนื้อหาการหารืออาจยังไม่ถูกเปิดเผยทั้งหมด แต่คาดการณ์ได้ว่าการประชุมจะมุ่งเน้นไปที่:

  • ความท้าทายที่ผู้ดูแลเผชิญ: การระบุและวิเคราะห์ปัญหาและความท้าทายที่ผู้ดูแลต้องเผชิญในการดูแลเด็ก ผู้สูงอายุ หรือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลืออื่น ๆ
  • แนวทางปฏิบัติในการสนับสนุน: การพิจารณาแนวทางปฏิบัติที่เป็นรูปธรรมและมีประสิทธิภาพในการให้ความช่วยเหลือแก่ผู้ดูแล ทั้งในด้านการเงิน, การบริการดูแล, การให้คำปรึกษา, และการสนับสนุนทางสังคม
  • การบูรณาการนโยบาย: การหารือเกี่ยวกับวิธีการบูรณาการนโยบายต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดูแล เพื่อให้เกิดการสนับสนุนที่ครอบคลุมและมีประสิทธิภาพ
  • การปรับปรุงกฎหมาย: การพิจารณาถึงความจำเป็นในการปรับปรุงแก้ไขกฎหมายและระเบียบต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้ดูแลในปัจจุบัน

ความสำคัญต่อสาธารณชน:

การประชุมนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อ:

  • ผู้ดูแล: เป็นโอกาสในการรับฟังข้อมูลและแนวทางใหม่ ๆ ที่จะช่วยให้พวกเขาสามารถจัดการกับการดูแลได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
  • ผู้กำหนดนโยบาย: เป็นเวทีในการรับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากผู้เชี่ยวชาญและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เพื่อนำไปปรับปรุงนโยบายและการสนับสนุน
  • ภาคสังคม: เป็นการสร้างความตระหนักรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับความท้าทายที่ผู้ดูแลต้องเผชิญ และส่งเสริมให้สังคมมีส่วนร่วมในการสนับสนุนผู้ดูแล

การติดตามข้อมูล:

ผู้ที่สนใจสามารถติดตามข่าวสารและความคืบหน้าเกี่ยวกับการประชุมกลุ่มศึกษาได้จากเว็บไซต์ของกระทรวงสาธารณสุข แรงงาน และสวัสดิการของญี่ปุ่น: https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_57121.html

สรุป:

การประชุมกลุ่มศึกษาครั้งแรกนี้เป็นก้าวสำคัญในการพัฒนาการสนับสนุนผู้ดูแลในประเทศญี่ปุ่น ภายใต้พระราชบัญญัติการดูแลเด็กและผู้ดูแลปี 2567 การหารือและข้อเสนอแนะที่เกิดขึ้นจากการประชุมนี้ จะมีส่วนช่วยในการกำหนดนโยบายและแนวทางปฏิบัติที่จะช่วยให้ผู้ดูแลสามารถรักษาสมดุลในการดูแลและชีวิตส่วนตัวได้อย่างยั่งยืน


กลุ่มการศึกษาครั้งแรก “เกี่ยวกับข้อกำหนดของการสนับสนุนเชิงปฏิบัติสำหรับความสมดุลของผู้ดูแลในการพิจารณาตามพระราชบัญญัติการดูแลเด็กและผู้ดูแลในปี 2567” จะจัดขึ้น (ข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์)

AI ได้ให้ข่าวสารแล้ว

คำถามต่อไปนี้ถูกใช้เพื่อสร้างคำตอบจาก Google Gemini:

เวลา 2025-04-18 08:00 ‘กลุ่มการศึกษาครั้งแรก “เกี่ยวกับข้อกำหนดของการสนับสนุนเชิงปฏิบัติสำหรับความสมดุลของผู้ดูแลในการพิจารณาตามพระราชบัญญัติการดูแลเด็กและผู้ดูแลในปี 2567” จะจัดขึ้น (ข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์)’ ได้รับการเผยแพร่ตาม 厚生労働省 กรุณาเขียนบทความโดยละเอียดพร้อมข้อมูลที่เกี่ยวข้องในรูปแบบที่เข้าใจง่าย


40

Leave a Comment